Dziękuję wszystkim za odwiedzenie tej strony i poświęcenie chwili czasu na wypełnienie mojej ankiety.

Jestem studentką II roku Socjologii SUM(specjalność: Socjologia wsi, kultury i turystyki) w Szkole Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie.

Ankietę tę kieruję do członków grup Wikingów w Polsce. Ma ona na celu wyjaśnienie motywów działalności w tego rodzaju grupach. Badanie ma charakter dobrowolny i anonimowy. Ankieta jest jednokrotnego wyboru, za wyjątkiem pytań nr 1a, 6, 7 i 9. Proszę o dokładne zaznaczenie odpowiedzi, poczym naciśnięcie opcji "Wyślij".






Metryczka



1. Proszę zaznaczyć swoją płeć

2. Proszę zaznaczyć swój wiek.

3. Jakie Posiada Pan/i/ wykształcenie:

4. Jaki jest Pana(i) zawód wyuczony?(proszę wpisać w wolne pole)





5. Jaki jest Pana(i) zawód wykonywany?(proszę wpisać w wolne pole)





6. Jak ocenia Pan(i) swój status materialny?

Ankieta



1. Od jak dawna interesuje się Pan(i) kulturą Wikingów?

1a. Co spowodowało, że zainteresował się Pan(i) kulturą Wikingów?

wyjazd do krajów Skandynawskich i zetknięcie się z kulturą Wikingów

spotkanie członków grupy wikińskiej w Polsce

informacje w mediach (artykuły, Internet, ulotki informacyjne, plakaty, itp.)

wczesne zainteresowania z okresu młodości



2. Od jak dawna jest Pan(i) członkiem grupy wikińskiej?

3. W jaki sposób stał się Pan(i) członkiem i działaczem grupy wikińskiej?

4. Jak się nazywa grupa, do której Pan(i) należy?(proszę wpisać nazwę).





5. Czy jest Pan(i) założycielem grupy?

6. Czy grupa Pańskich bliskich znajomych/przyjaciół także należy do tej lub innej grupy Wikingów?

tak, najbliższa mi osoba(chłopak, mąż/dziewczyna, żona)

tak, członkowie mojej rodziny(rodzice, kuzynostwo, itd.)

tak, znajomi/przyjaciele

tylko część z nich

żaden z moich znajomych/przyjaciół nie należy do tego typu grup



7. Co najbardziej ceni sobie Pan(i) w grupie, do której Pan(i) należy? Proszę zaznaczyć trzy najważniejsze dla Pana(i) odpowiedzi.

przynależność do grupy społecznej

odtwarzanie kultury Wikingów

możliwość wcielenia się w postacie średniowieczne

możliwość kształtowania swoich zdolności manualnych

miłe spędzenie czasu w grupie przyjaciół/znajomych

możliwość bycia w grupie, w której każdy ma przypisaną odpowiednią rolę

sposób zarobkowania

korzyści materialne, które uzyskuje dzięki członkostwu w grupie



8. Czy czerpie Pan (i) korzyści materialne z działalności w grupie?

Jeśli TAK, proszę podać typ działalności.
(np. wyrób biżuterii )





8a. Gdyby z działalnością w grupie nie wiązały się żadne korzyści materialne, czy wciąż byłby Pan(i) jej członkiem?

9. Jakie aktywności pełni Pan(i) w grupie? Proszę uszeregować, maksymalnie 3 pełnione czynności według częstości ich wykonywania

zajmuję się wyrobem biżuterii

zajmuję się rzeźbieniem w drewnie, glinie, rogu, itp.

zajmuję się haftowaniem, tkaniem, szyciem itp.

zajmuję się rekonstrukcją uzbrojenia, broni itp.

zajmuję się inscenizacją walk wczesnośredniowiecznych, biorę w nich udział.

zajmuję się organizacją pokazów, festynów, festiwali, itd.

zajmuję się łucznictwem

zajmuję się skórnictwem

zajmuję się budową łodzi



10. Jakie miejsce zajmuje Pan(i) w drużynie?

11. Jak ocenia Pan(i) swoje zaangażowanie w ramach działań grupy?



Proszę sprawdzić czy wszystko się odpowiednio pozaznaczało


Free JavaScripts provided
by The JavaScript Source